Домашнее задание 7-1

рабочая тет-ка https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cf99favsb94wogc88cc40scw48so4o


3/12

Подготовить сообщение: Why do you think social networks have become so popular? What is the purpose of social networking sites? What about you: how you use it etc.- используйте стр 38 для помощи в подготовке





2.12

стр 38- новые слова выписать ,знать, отработать чтение , выполнить №2



30.11

Д. з стр 39№1- разобрать, знать перевод
стр 41№ 3

выполнили в классе :проговорили словообразование , и выполнили упр.стр №3+ онлайн

https://www.grammarbank.com/word-formation.html




26.11

1. словообразование

https://www.interactive-english.ru/tablitsy/271-slovoobrazovanie/

знать основные способы и правила

2. ПОВТОРНО:    Устные темы- про книги  - стр 24 -25 - абзац 1 и 2 - знать слова, готовим пересказ  https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf



25.11


стр 35№6

выполняли в классе

детали Past perfect continuous     https://grammarway.com/ru/past-perfect-continuous

1. Поставьте глаголы из скобок в форму Past Perfect или Past Perfect Continuous.


  1.  Julia wanted to sit down as she ... (stand) at work all day long. (Джулия хотела присесть, потому что она весь день на работе стояла на ногах.)
  2. She ... (learn) “Eugene Onegin” by the autumn. (К осени она выучила «Евгения Онегина».)
  3. The rain stopped but there were a lot of puddles because it ... (rain) cats and dogs. (Дождь прекратился, но было много луж, потому что лило как из ведра.)
  4. Olivia and Victor ... (chat) via Skype for an hour when the connection broke. (Оливия и Виктор беседовали по скайпу в течение часа, когда связь прервалась.)
  5. They ... (decorate) the New Year tree before the children arrived. (Они украсили новогоднюю елку до того, как прибыли дети.)
  6. Bob ... (eat up) all the muffins by lunchtime. (Боб съел все маффины к обеду.)
  7. My sister ... (do) the laundry since early morning. (Моя сестра занималась стиркой с самого раннего утра.)
  8. I knew that our parents ... (grow) melons in their greenhouse since they bought the house. (Я знал, что наши родители выращивали дыни в теплице с тех пор, как купили дом.)
  9. He ... (loose) much weight by the end of the year. (Он сильно похудел к концу года.)
  10. Brown understood the problems of his agency because he ... (work) for it since 2005. (Мистер Браун понимал все проблемы своего агентства, поскольку работал в нем с 2005 года.)



23.11

1. Устные темы- про книги  - стр 24 -25 - абзац 1 и 2 - знать слова, готовим пересказ  https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf

2. вспоминаем времена

Время прошлое совершённое Past Perfect  https://www.youtube.com/watch?v=9gTPRdntnMA

Время прошлое совершённое длительное  Past perfect continuous https://www.youtube.com/watch?v=HhW9319HyVI



19.11

1. стр 36- используя лексику (проценты- описание опроса) представить результат своего опроса

2.  Устные темы- про книги  - стр 24 -25 - абзац 1 и 2 - знать слова, готовим пересказ  https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf





18.11

1/ Создать опрос (5-6 вопросов)- темы обсуждали на уроке: книги, фильмы, хобби, спорт...и т д

пример опроса на русс яз https://www.survio.com/survey/d/V0E3V6Q9B9P4M3Y5M 


Сбросить в папку: подписать ФИО , Опрос о..   в папку 7-1 

 https://drive.google.com/drive/folders/1wJjkov1eza7JUR9hiyBWciJZ-wwWytKc?usp=sharing

На следующем уроке мы будем проводить опросы на уроке!!!!!!!!!!


2/  Устные темы- про книги  - стр 24 -25 - абзац 1 и 2 - знать слова, готовимся к пересказу  https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf





16/11

 Грамматика: used to would в учебниках Gr 4 и можно изучить  https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/intermediate-to-upper-intermediate/past-habits-used-to-would-and-the-past-simple

стр 33№4
Практикуйтесь: https://www.perfect-english-grammar.com/used-to-exercise-2.html




12.11

1. стр 28 - персказ -Google-основные /интнресные факты для вас

2. Всем ребятам описания картинок и предоставить на уроке, уметь описывать устно д.з от 11.11




11.11

1. стр 32- разобрать , знать новые слова

2. Всем ребятам отсутствующим на уроках в ноябре письменно выполнить описания картинок и предоставить на уроке, уметь описывать устно

Презентация по английскому языку: "Подготовка к ВПР. Описание картинки" (7  класс)


Пример:

I`d like to describe this photo. Я бы хотела описать это фото.

In the photo I can see a little boy.  На фото я вижу маленького мальчика.

I think he is in his bedroom. Я думаю, что он в своей комнате.

The boy is playing with his toy train Мальчик играет со своим игрушечным поездом.

He is very nice. He has blond wavy hair. He is wearing a white shirt and jeans. Он очень красивый. У него светлые, волнистые волосы. Он одет в белую рубашку и джинсы.

I like this photo because it is bright and colorful. I also like little children.  Мне нравится это фото, потому что оно яркое и красочное. Я также люблю маленьких детей.

That`s all that I wanted to say. Это все, что я хотела сказать.



9.11


1. стр 28- новые слова по тексту знать +№2, 3 

2. закрепляем описание картинки: 

Пожалуйста расссмотрите пример и ход мыслей- описание картинки !

Это фото из сборника, а в реальной ВПР предлагаемые картинки будут цветными.

Описание картинки на ВПР по английскому языку в 7 классе

Объем высказывания - 7-8 предложений, время для ответа - 2 минуты.

В задании учащимся предлагается выбрать одну из трех фотографий. Привожу пример описания, раскрывающего все пункты плана.


I`d like to describe this photo. In this photo I can see a man. It seems to me that he is at home.

The man is about 30 years old. He is tall and well-built. He has got short brown hair. He is wearing a casual shirt and glasses.

The man is sitting on the sofa. He is reading a book. He looks absorbed in reading.

I like this photo because I am fond of reading interesting stories . Besides, the atmosphere in the photo is very positive and relaxing.

Важно помнить, что действия человека на фотографии описываются всегда в Present Continuous. Последний пункт плана легче всего раскрыть, объяснив, что вам нравятся изображённые на фото занятия или же по каким-то причинам симпатичен герой фото.

I like this photo because I am fond of

cycling. Или же - I like this photo because the boy in it is very fit and sporty.



5/11

-Уметь описывать картинки- демоверсия

ВПР по английскому языку в 7 классе - Демоверсия ВПР 2020-- https://vpr-ege.ru/vpr/7-klass/inostrannyj-yazyk/510-demoversiya-vpr-2020-po-inostrannym-yazykam-7-klass

-стр 29№9



2.11

Вспоминаем Прошедшее продолженное время https://puzzle-english.com/directory/past-continuous

стр 27- John`s travels -разобрать , знать слова

стр  27 №6


29.10

Уметь описывать картинки(все три)

План рассказа:



  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)


image.png







28.10

Познакомьтесь с ВПР по английскому языку в 7 классе - Демоверсия ВПР 2020-- https://vpr-ege.ru/vpr/7-klass/inostrannyj-yazyk/510-demoversiya-vpr-2020-po-inostrannym-yazykam-7-klass

Одно из заданий устной части предполагает описание фотографии на английском языке. Вам будет предложено три фотографии, из которых нужно выбрать только одну.

На подготовку дается полторы минуты. Для ответа дается две минуты. За две минуты нужно рассказать 7-8 предложений связного текста в соответствии с предложенным планом. 

План рассказа:


  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)

За это задание можно получить 8 баллов, если сказать 7 развернутых предложений, раскрыть все пункты плана, использовать в высказывании средства логической связи, допустив при этом не более двух грамматических и двух фонетических ошибок. 



Шаблон

Приступим к описанию!

I would like (I`d like) to describe the picture number…. Я бы хотел(а) описать картинку номер…
The picture shows… Картинка показывает…

the place

In the picture I can see… На картинке я вижу…

It is …. Это …

This is … Это …
It looks like a … Это выглядит как…
There is /There are … Здесь есть… 

In the picture the action is taken place… На картинке действие происходит в …

the action

I can see a man/woman/gil/boy/children/people… Я вижу мужчину/женщину/девочку/мальчика/детей людей

He /she is working… Он //она работает… (для описания действия надо употреблять время Present Continuous)

the appearance

He /she looks like…. он /она выглядит как…

He /she is wearing… Он /она одет в…

He /she has dark/blond hair… Он /она имеет темные/светлые волосы

He /she has brown/blue eyes… Он /она имеет карие/голубые глаза…

He / she is happy/sad… Он /она счастливый/грустный…

like or not

I like this poto… мне нравится это фото…

I don`t like this photo… Мне не нравится это фото…

why 

I like the picture because it is nice/bright/colorful/full of positive emotions… Мне нравится эта картинка, потому что она красивая/ яркая/ красочная/ полная позитивных эмоций…

Можно свое высказывание завершить фразой: That`s all that I wanted to say (это все, что я хотел(а) сказать).


Пример

I`d like to describe this photo. Я бы хотела описать это фото.

In the photo I can see a little boy.  На фото я вижу маленького мальчика.

I think he is in his bedroom. Я думаю, что он в своей комнате.

The boy is playing with his toy train Мальчик играет со своим игрушечным поездом.

He is very nice. He has blond wavy hair. He is wearing a white shirt and jeans. Он очень красивый. У него светлые, волнистые волосы. Он одет в белую рубашку и джинсы.

I like this photo because it is bright and colorful. I also like little children.  Мне нравится это фото, потому что оно яркое и красочное. Я также люблю маленьких детей.

That`s all that I wanted to say. Это все, что я хотела сказать.





26.10

стр 22№3, 4




22.10

1. стр 21-№1- выучить фразовые глаголы, выполнить упражнение
2. повторить правило  https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

3. выполните упражнение
English exercise "Verb+ ing or + infinitive" 

1. Do you feel like Display virtual keyboard interface (go) to the theatre on Friday?

2. I spent a lot of time Display virtual keyboard interface (make) a birthday cake for him.

3. He agreed Display virtual keyboard interface (see) me at ten o'clock

4. They promised Display virtual keyboard interface (read) my report today

5. I suggest Display virtual keyboard interface (pay) by check, it's safer than cash

6. He offered Display virtual keyboard interface (make) dinner for us.

7. He put off Display virtual keyboard interface (see) her until very late in the afternoon.

8. I refused Display virtual keyboard interface (pay) for the repairs.

9. I've finished Display virtual keyboard interface (read) that book at last!

10. We decided Display virtual keyboard interface (go) to the cinema instead

11. I enjoyed the play. The Display virtual keyboard interface (act) was very good.








19/10


1. Повторили правила Infinitive or Gerund   https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

Знать правило

Выполнить упражнения

https://agendaweb.org/exercises/verbs/infinitive-gerund/exercise-2

https://agendaweb.org/exercises/verbs/infinitive-gerund/exercise-3


2.стр 16- разобрать новые слова к тексту Волонтеры

3. Выполнить в ЭЖД задание



30.09

Знать правила -ing forms or infinitive -Gr -2(приложение в конце учебника)

Выполнить упражнения:

https://www.e-grammar.org/infinitive-gerund/test1-exercise1/

https://www.e-grammar.org/infinitive-gerund/test1-exercise2/#topad




28.09

стр 18-№1 б- подобно написать и рассказывать

стр 18№5- написать свое CV 

вспоминаем стр 17№5- грамматический материал стр GR2(в конце учебника)- знать правила


24.09


стр 14№2- написать о своем опыте, используя пример и лексику этого упражнения. Если его нет(опыта), значит на перспективу : Я бы хотел, т к. используя пример и лексику..
стр 18-разобрать
Неправильные глаголы повторяем https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF




21.09

стр 13- разобрать



17/09

раб тет стр 5 №4,5

рабочая тет-ка https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cf99favsb94wogc88cc40scw48so4o



16.09

Уважаемые ребята, 17 сентября проводится ВсОШ по англ. яз - обязательно участвуем!

стр 12 -новые слова - выписать и выучить(те что перед текстом)




Уважаемые ребята, 17 сентября проводится ВсОШ по англ. яз - обязательно участвуем!

14.09

1. раб тет стр 4№1,2

тетрадь доступна по ссылке https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cf99favsb94wogc88cc40scw48so4o

2. Выполните задания present simple present continuous stative verbs- прикреплено в ЭЖД (МЭШ)

Знать правила


10.09

стр  9№6

Повторить слова


9.09

1. стр 9- знать слова, уметь читать вслух, №4



7.09

стр 5-6- знать слова, словосочетания

стр 8№1- подготовить ответы





2.09

стр 5 1, 2, 3- письменно, записать ответы в тет-ку


3.09

стр 5№3,5,6- выписать в тет-ку, выучить

слова №7- выучить


Конструктор сайтов
Nethouse