Домашнее задание 7-1


Учебник  https://drive.google.com/file/d/12MbNtBWqknjEHy1yo_nwLL_vjVx3rk1z/view?usp=sharing

Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/1l5osJgxL2eAVVvAemT7qz_ZVjS1wflvN/view?usp=sharing


Онлайн доска  https://padlet.com/nata2005nn/lxoh3kr4tgvw

Аудио 5 ур https://drive.google.com/drive/folders/140LWaVMdm1onrf76iU2NJp45hZ1qxjIr?usp=sharing

CD wb https://drive.google.com/drive/folders/1f0G8MwVqibVv925QnQ2IsrwP2wzciU2T?usp=sharing

папка для ответов 7-1 https://drive.google.com/drive/folders/1sUKQ-Mkqk6RpuOvjHznoS86kW8sj-PB5?usp=sharing


15.05- урок в электронном виде

1. Выполните упражнения в ЭЖД-МЭШ

2. Завершить вырполнение Тест-заданий


13.05


1. Выполните упражнения в ЭЖД-МЭШ

2.выполнить 5А- Тест-задания



29.04

1. Выполните упражнения в ЭЖД-МЭШ

2.скороговорка- учить-  A big bug bit a bold bald bear and the bold bald bear bled blood badly.

послушать ее можно https://www.espressoenglish.net/pronunciation-practice-with-tongue-twisters/

3. раб тетстр 32- стр 34

Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/1l5osJgxL2eAVVvAemT7qz_ZVjS1wflvN/view?usp=sharing

 папку для ответов 7-1 https://drive.google.com/drive/folders/1sUKQ-Mkqk6RpuOvjHznoS86kW8sj-PB5?usp=sharing- обязательно назовите свой файл своим именем 





27.04
1. Выполнить все прикрепленные ранее д.з в ЭЖД- МЭШ!
2. ответить на вопрос(3 мин. предложения))What kind of cars will be in the future? Why?
раб тет стр 30

Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/1l5osJgxL2eAVVvAemT7qz_ZVjS1wflvN/view?usp=sharing

 папку для ответов 7-1 https://drive.google.com/drive/folders/1sUKQ-Mkqk6RpuOvjHznoS86kW8sj-PB5?usp=sharing- обязательно назовите свой файл своим именем 




24.04- Урок в электронной форме
1. выполните задания израбочей тетради стр 29, запишите ответы в тетради, и прикрепите фото в ЭЖД , загрузите  свои ответы в папку для ответов 7-1 https://drive.google.com/drive/folders/1sUKQ-Mkqk6RpuOvjHznoS86kW8sj-PB5?usp=sharing- обязательно назовите свой файл своим именем
Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/1l5osJgxL2eAVVvAemT7qz_ZVjS1wflvN/view?usp=sharing


2. В Эжд прикреплены задания выполните их

3. На понедельник 27.04- устное высказывание: За и против обучения онлайн и в классе





22.04

стр 51-текст, ответить на вопросы после текста
и прошлое д.з

стр 50- За и против обучения онлайн и в классе

Нужно разобрать хорошо материал
Подготовить сое высказывание : вступление, за, против и заключение
Если Ваше мнение совпадает с мнением в статье, то используйте  эти идеи 


20.04

стр 50- За и против обучения онлайн и в классе

Нужно разобрать хорошо материал
Подготовить сое высказывание : вступление, за, против и заключение
Если Ваше мнение совпадает с мнением в статье, то используйте  эти идеи 



13.04

стр 48 №3,

стр 47 - фразовые глаголы выучить(их пояснения на англ яз так же)

выучить свои высказывания о обудущем(на след. ур все используют видео камеру , что бы участвовать в разговоре)

В эжд выложены упражнения МЭШ - выполните пожалуйста


10.04

выучить : свое мнение о будущем


8.04

Написать свое мнение о будущем(минимум 5 предложений)





6/04

Predictions

стр 46- разобрать, выписать и выучить новые слова , отработать чтение вслух (учебник  https://drive.google.com/file/d/12MbNtBWqknjEHy1yo_nwLL_vjVx3rk1z/view?usp=sharing)






20.03


The Millennium games

I’m having a great time here in Sydney. The different sports are exciting, and there are lots of other exciting things too. For example the mascots are really great! They are called Olly, Syd and Millie. They are Australian ‘ animals and they are the symbols of the Sydney Games. The kookaburra is an Australian bird. She got her name, Olly, from the word ‘Olympics’. She’s a symbol of friendship and honesty. Then there’s Syd (from Sydney). He’s a platypus with a duck’s nose. He’s the symbol of the city of Sydney and its people. The third mascot is Millie. She’s an Australian animal — an echidna. She’s the symbol of the new millennium. So now I’ve got a mascot too. He’s called Ozzie (from Aus­tralia) and he’s a cute, cuddly koala.

Перевести текст


Перед Вами на экране 5 незаконченных предложений A — E. Внимательно прочитайте их. Прочитайте также варианты ответов в выпадающем списке.

Вы услышите разговор в магазине подарков. Для каждого предложения выберите из выпадающего списка концовку, соответствующую содержанию разговора. К каждому предложению подходит только одна концовка. Аудиотекст прозвучит 2 раза. При повторном прослушивании проверьте себя. У Вас есть 45 секунд, чтобы ознакомиться с предложениями.

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

А. The narrator says that it is _________.

1. difficult to have Chinese food in England 2. easy to find Italian food in many countries 3. not easy to find English food in England

 

B. According to the narrator the sales of _________.

1. British food are going up 2. pasta and pizza are increasing 3. chicken, rabbits, apples and tea are increasing

 

C. The narrator believes that British cooking _________.

1. has always been great 2. is good because it is international 3. was good until World War II

 

D. The narrator says that the British _________.

1. eat only traditional British food 2. buy a lot of foreign ingredients 3. don’t like cooking with foreign ingredients

 

E. The narrator says that British weather _________.

1. usually ruins fruit and vegetables 2. is not an important influence on British food 3. gives the opportunity to produce good quality food

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 


A B C D E


Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (7–8 предложений).

 

План ответа поможет вам:

— the place

— the action

— the appearance of the person

— whether you like the picture or not

— why

Start with: “I’d like to describe picture № ... . The picture shows …”


18.03

1. Прочитать текст:(если есть незнакомые слова посмотреть чтение и перевод)

Olympic Symbols

The Olympic Games have their own flag and motto. The flag is white with five circles. The circles represent the five continents of Africa, Asia, Australia, Europe and North and South America. The circles are black, blue, green, red and yellow. The flag of every country in the games has at least one of these colours. The motto of the Olympics is ‘Faster, higher, stronger’.

The most exciting moment of the opening ceremony is the lighting of the Olympic Flame, another symbol of the Olympic Games. Runners bring a torch from the valley of Olympia in Greece. Thousands of runners take part in the journey. The journey starts four weeks before the opening of the Games. At the opening ceremony, the final runner carries the torch to the stadium, and lights the new Olympic Flame. Then there is a very big song, dance and music show. The Olympic Flame burns until the end of the Games.

The International Olympic Committee works hard between the Games. They choose the place for the next Olympics and new sports for them too.

2. 



4 простых выражения на английском языке, которые помогут вам максимально откровенно рассказать об этом на английском языке (если этого требует случай, конечно же).- используйте при описании картинки

To feel anxious /tuː fiːl ˈæŋkʃəs/ (about something) — беспокоиться о чем-либо

Пример: I often feel anxious about my future / Я часто беспокоюсь по поводу своего будущего


To feel uneasy /tuː fiːl ʌnˈiːzi/ (about something) – беспокоиться о чем-либо

Пример: I begin to feel uneasy about the trip / Я начинаю беспокоиться о поездке


To be worried /tuː biː ˈwʌrid/ (about something) — переживать за что-то

Пример: I'm worried about the current political situation / Меня беспокоит текущая политическая ситуация


To be on edge /tuː biː edʒ/ — нервничать, быть как на иголках

Пример: I have really been on edge lately / В последнее время я как на иголках


16.03

1. МЭШ лексика грамматика впр 

№1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/110408

№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/98146


2. Описывать все 3 фото : Одно из заданий устной части предполагает описание фотографии на английском языке. Вам будет предложено три фотографии, из которых нужно выбрать только одну.

На подготовку дается полторы минуты. Для ответа дается две минуты. За две минуты нужно рассказать 7-8 предложений связного текста в соответствии с предложенным планом. 

План рассказа:




  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)




13.03

Подготовка к ВПР

1. Прочитать текст:(если есть незнакомые слова посмотреть чтение и перевод)

Marco Polo is famous for his journeys across Asia. He was one of the first Europeans to travel in Mongolia and China. He wrote a famous book called ‘The Travels’.

He was born in Venice, Italy in 1254. In 1272, when he was only 17 years old, he travelled to Asia with his father and uncle. The journey was very long. They visited a lot of places and saw wonderful things: eye glasses, ice-cream, spaghetti and the riches of Asia.

After three years they entered China through the Great Wall. In 1275 Kublai Khon, the Emperor of China, met the visitors at his Summer Palace in the capital of China at Xanadu. The palace was very beautiful. There were a lot of gold things and silk curtains. The Emperor gave a big banquet. There were more than a thousand people in the palace. On the emperor’s birthday 5,000 soldiers rode through the city to the palace on elephants. Marco Polo visited some huge markets, where merchants from all over the world bought and sold all kinds of things. He was happy to see one of the greatest cities of the thirteenth century and spent 18 years in China.

When he returned to Italy in 1295, he became a popular storyteller. People came to his home to hear stories about his journeys in the East. Many of them did not believe him. When he died, he said: ‘I haven’t told half of what I saw, because no one can believe it.’


2. повторяем неправильные глаголы https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF

3. 

Одно из заданий устной части предполагает описание фотографии на английском языке. Вам будет предложено три фотографии, из которых нужно выбрать только одну.

На подготовку дается полторы минуты. Для ответа дается две минуты. За две минуты нужно рассказать 7-8 предложений связного текста в соответствии с предложенным планом. 

План рассказа:



  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)


Play_1.jpg


11.03

Подготовка к ВПР

1. Прочитать текст:(если есть незнакомые слова посмотреть чтение и перевод)

Advertising: good or bad?

Advertising companies say advertising is necessary and important. It informs people about new products. Advertising hoardings in the street make our environment colourful. And adverts on TV are often funny. Sometimes they are mini-dramas and we wait for the next programme in the mini-drama. Advertising can educate, too. Adverts tell us about new, healthy products. And adverts in magazines give us ideas for how to look prettier, be fashionable and be successful. Without advertising life is boring and colourless.

But some consumers argue that advertising is a bad thing. They say that advertising is bad for children. Adverts make children ‘pester’ their parents to buy things for them. Advertisers know we love our children and want to give them everything. So they use children’s ‘pester power’ to sell their products. Finally, consumers say, if there is advertising there must be rules. Some adverts advertise unhealthy things like cigarettes and make people waste their money.

2. повторяем неправильные глаголы https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF

3. 

Одно из заданий устной части предполагает описание фотографии на английском языке. Вам будет предложено три фотографии, из которых нужно выбрать только одну.

На подготовку дается полторы минуты. Для ответа дается две минуты. За две минуты нужно рассказать 7-8 предложений связного текста в соответствии с предложенным планом. 

План рассказа:


  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)



6.03

1. Готовимся к ВПР :
выполните задание МЭШ
№1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/62978
№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/187309

2. повторяем неправильные глаголы https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF
3. Выполнить задание МЭШ https://uchebnik.mos.ru/material/app/46378



4.03

выполните задания МЭШ подготовка к впр
№1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/98099
№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/91963
№3 https://uchebnik.mos.ru/material/app/173725


2.03

1 выполните задания мэш : подготовка к впр https://uchebnik.mos.ru/material/app/157976

2.  Учить шаблон описания картинки https://znnteacher.nethouse.ru/page/1359110

3.  повторяем неправильные глаголы https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF



28.02

Приглашаем Вас принять участие в Олимпиаде "Учитель школы будущего". Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» проводится с 2009 года и включена в Перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении в высшие учебные заведения РФ. https://www.mgpu.ru/olimpidada_teachers/


1. повторяем неправильные глаголы https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF

2. Учить шаблон описания картинки https://znnteacher.nethouse.ru/page/1359110


26.02

Приглашаем Вас принять участие в Олимпиаде "Учитель школы будущего". Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» проводится с 2009 года и включена в Перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении в высшие учебные заведения РФ. https://www.mgpu.ru/olimpidada_teachers/




12.02

 Wordpower выучить, + выполнить задание https://photos.app.goo.gl/3r4hV656CvkQAk7x8



21/02

Выполните задания МЭШ

№1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/81545

№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/158103

№3 https://uchebnik.mos.ru/material/app/11178

№4https://uchebnik.mos.ru/material/app/45950


10.02

1. выполните интерактивный урок в эжд
2. выполните задания 1-3 к статье
https://photos.app.goo.gl/bE3nNwGiRyZLEXeY8
https://photos.app.goo.gl/6UxXbwqiW4XADxb66


5.02

Домашнее задание в ЭЖД




29.01

Уметь рассказывать рассказ о себе: "Если я стану знаменитым". Кто не составил свой - учит образец. Для тех кто более -учит образец   https://photos.app.goo.gl/BbBN3bBvPsUFticD7


27/01

В классе выполняли  https://photos.app.goo.gl/BbBN3bBvPsUFticD7

Домой https://photos.app.goo.gl/5EGcdeodCSVTszeK7




20/01

Выполнить задания из МЭШ
№1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/67535
№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/143922
#3 https://uchebnik.mos.ru/material/app/54051




17.01

задания мэш :
№1 чтение https://uchebnik.mos.ru/material/app/32492
№2 чтение https://uchebnik.mos.ru/material/app/76571


15/01

Тренировка в условных предложениях

упр 1 ( нулевые) https://www.perfect-english-grammar.com/zero-conditional-exercise-1.html

упр 2 (первые) https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-1/exercises?02

упр3 http://testyourenglish.org/test-22



10.01

разобрать, выполнить задания к статье, wordpower 

https://photos.app.goo.gl/dQMoD7uUpDfqEggG9


23.12


Продолжаем работать с вопросами(МЭШ )

упр 1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/112314

упр 2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/94016

упр 3 https://uchebnik.mos.ru/material/app/116393

упр 4 https://uchebnik.mos.ru/material/app/82860


20/12

познакомьтесь с типами вопросов https://engblog.ru/types-of-questions

практика в задавании разного вида  вопросов МЭШ 

упр1 https://uchebnik.mos.ru/material/app/38706

упр 2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/10634

упр 3 https://uchebnik.mos.ru/material/app/24197

egh 4 https://uchebnik.mos.ru/material/app/92547


типы https://www.youtube.com/watch?v=ZPJh0nXwQak


16.12

выполнить задания

https://drive.google.com/file/d/1Nk-juatvsSvALaC1M7fYoiu2YuBgpuY0/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1Ns5OhrHuXDzBFNMsEspycZAed_m_WnOc/view?usp=sharing


13.12

Пересказ и слова знать
https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf


9.12

устные темы стр 28-29 - разобрать , знать новые слова https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf

Выписать предложения в тет-ку(для пересказа), готовиться к пересказу


6.12

устные темы стр 28-29 - разобрать , знать новые слова https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf

Выписать предложения в тет-ку(для пересказа)


4.12

Слова по теме Одежда https://www.youtube.com/watch?v=4m9tDeLEbI4

Wordpower cnh 97



2.12

1. выполните задание по чтению https://www.esl-lounge.com/student/reading/2r4-the-silver-glove.php


2. словообоазование МЭШ  https://uchebnik.mos.ru/material/app/37036



27.11

Выполните упражнение на аудирование: МЭШ

№1  https://uchebnik.mos.ru/material/app/109985

№2 https://uchebnik.mos.ru/material/app/12969



25.11

1/ Перепишите предложения, используя Present Perfect or the Past Simple.

1. This scientist … (write) a lot of books. He … (write) his first one in 2001.
2.  … you … (ever see) a film as good as that?
3. I … (never travel) to the USA. What about you? When … (you go) there?
4. He … (live) in Manchester for eight years, and he wants to move to another place.
5. She … (live) in Manchester for two years, and then in 2003 she … (move) to London.
6. We … (meet) Jane and Alan two years ago. How long … (you know) them?

2/ Перепишите предложения, используя Present Perfect or the Past Simple.
ПРИМЕР. I am writing a letter to my cousin, (already, yesterday). И дайте перевод


  • I have already written a letter to my cousin. Я уже написал письмо моей двоюродной сестре.
  • I wrote a letter to my cousin yesterday. Я написал письмо моей двоюродной сестре вчера.


1. Mother is bringing our tea. (a few minutes ago; not yet)
2. The bell is ringing. (just; some minutes ago)
3. He is going to London in a few days. (already; last week)
4. The boys are playing football in the yard now. (yesterday; many times)
5. Anna is reading a new novel by Chekhov. (this month; last year)
6. Students are cleaning their classrooms. (already; last Saturday)
7. The teacher is explaining a new rule. (just, at the last lesson)
8. Ann is doing the flat. (just; on Friday)
9. They are discussing this plan again. (many times; a few days ago)
10. Granny is making a birthday cake. (just; yesterday)
11. The birds are flying to the South. (already; at the end of August)
12. The train is coming. (just; an hour ago)
13. Who is your friend speaking to? (yesterday, just)
14. We are writing the words from the text. (already, at the last lesson)



22.11

готовимся к диалогу https://drive.google.com/file/d/1K16k4g5hkTuAUoyehjkcITRERPRSsfNk/view?usp=sharing 




20.11

выполните задания

https://drive.google.com/file/d/1KM1lS3yvx_DCGlvPLUo_RTj3gg1rnNSx/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KMOOgOwuzCCoaYV6B47PN7cYE-CDdaPn/view?usp=sharing


15.11

описание своего родственника по плану(получили на руки)


11.11

Выполнить упражнения :  описание людей https://drive.google.com/file/d/1FShDLE-wgb6VfiFcasLXFq4UJa2UlxTQ/view?usp=sharing



6/11

1. Вспомнить Настоящее совершенное время  https://www.native-english.ru/grammar/present-perfect

2. выполнить задание в МЭШ https://uchebnik.mos.ru/material/app/13447

3. Множественное число существительных в английском языке https://www.native-english.ru/grammar/english-nouns-plural

4.Упражнение . Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Perfect.


  1. John (write) his name.
  2. I (draw) a picture.
  3. The cat (drink) its milk.
  4. The tree (fall) across the road.
  5. John (give) his bicycle to his brother.
  6. You (make) a mistake.
  7. We (eat) our dinner.
  8. The train (go).
  9. I (tell) the truth.
  10. She (buy) bread.




23.10

Выучить шаблон письма

и  учим неправильные глаголы  https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF



                                                                                                      Moscow, Russia

                                                                                                       12.06.13

 

 

Dear …,

             Thanks a lot for your recent letter. It was great to hear from you again.


 

You asked me about [subject]. Well, [отвечаем на вопросы  ]. I’d like to tell you that.......

 

 

 Write back soon.

 Best wishes,

Ann



21/10

знать слова №1и правило образования прилагательных, выполнить №2

найти своих 5 примеров \(аналогичных)

выполнить из МЭШ 

https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/52844

14.10

рвыполните задания (работа с артиклями)

https://drive.google.com/file/d/17_EQv-MHOkOCvEFhD__L9E8bKqA2MpXt/view?usp=sharing



11.10

выучит wordpower

https://drive.google.com/file/d/12lj_4oPi-mgu4RG9sq5LqGQsAlFpxXJu/view?usp=sharing


09.10

https://drive.google.com/file/d/12oFrk3WPLEr8R8RqQwpw1TE1igDvVBs9/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12lj_4oPi-mgu4RG9sq5LqGQsAlFpxXJu/view?usp=sharing

1. знать слова

2. wordpower


7.10

https://drive.google.com/file/d/12oFrk3WPLEr8R8RqQwpw1TE1igDvVBs9/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12lj_4oPi-mgu4RG9sq5LqGQsAlFpxXJu/view?usp=sharing

выполнить задания 1, 2

разобрать(новые слова с перводом выписать в тет-ку)



Выполняли в классе, многие допустили ошибки, дома сделать еще раз

Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен : Present Continuous, Present Simple, Past Simple или Future Simple.


  1. Kate (to cook) dinner every day. Kate (to cook) dinner tomorrow. Kate (to cook) dinner now. Kate (to cook) dinner yesterday.
  2. I (not to eat) ice cream every day. I (not to eat) ice cream now. I (not to eat) ice cream tomorrow. I (not to eat) ice cream yesterday.
  3. He (to spend) last summer in the country. He (not to spend) last winter in the country. He (to spend) last spring in the country? Where he (to spend) last autumn?
  4. She (to help) mother yesterday. She (not to help) father yesterday. She (to help) sister yesterday? How she (to help) sister yesterday?
  5. You (to go) to school every day? You (to go) to school now?
  6. You (to go) to the south next sum­mer? You (to go) to the north last winter?
  7. What your brother (to do) every day? What your brother (to do) now? What your brother (to do) tomorrow? What your brother (to do) yesterday?
  8. What you (to get) for your last birthday? What you (to want) to get for your next birthday?


 




2.10

1/ из библиотеки МЭШ https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/40643

2. Сделайте вопросительные и отрицательные предложения из данных.

  1. Last summer we visited / have visited all the interesting places in the region.
  2. There are foot prints everywhere! Someone came / has come here!
  3. It is an interesting book, I have read / read it.
  4. They are not in the city, they moved / have moved to the country for the summer.
  5. Mr Brown has changed / changed his job last year.
  6. When did you go / have you gone to France?
  7. I never watched / have never watched this film.
  8. They watched / have watched an interesting movie a week ago.
  9. Last winter she has sold / sold her flat and went / have gone to live abroad.
  10. She broke / has broken her leg in the childhood.

    Источник:https://lizasenglish.ru/grammatika/uprazhneniya-past-simple-present-perfect.html
    © lizasenglish.ru


30.09

Past simple or present perfect


Complete the sentences

1. A: Did you like the movie "The Reader "
B: I don't know. I (see, never) __ that movie.3

2. Sam (arrive) __ in Kiev a week ago.1

3. My best friend and I (know) __ each other for over fifty years. We still get together once a week.

4. Mark is a fantastic writer. He (write) __ ten very creative short stories in the last year. One day, he'll be as famous as Shevchenko.

5. I (have, not) __ this much fun since I (be) __ a kid.

6. Things (change) __ a great deal at Rothen, Inc. When we first (start) __ working here three years ago, the company (have, only) __ six employees. Since then, we (expand) __ to include more than 2000 full-time workers.+

7. I (tell) __ him to stay on the path while he was hiking, but he (wander) __ off into the forest and (be) __ bitten by a fly.

8. Listen Liza, I don't care if you (miss) __ the bus this morning. You (be) __ late to work too many times. You are fired!

9. Sergey is from Vyshgorod, which is hundreds of miles from the coast, so he (see, never) __ the ocean. He should come with us to Miami.

10. How sad! Dmitriy (dream) __ of going to California before he died, but he didn't make it. He (see, never) __ the ocean.






27/09

1. Повторить времена англ глагола https://www.native-english.ru/grammar/english-tenses
2. Write the tense against each sentence.
Запишите отрицательные и вопросительные предложения к данным.
Example: He cut his finger with a knife. (Simple Past)
He didn`t cut his finger with a knife.
Did he cut his finger with a knife?


He often cuts himself.
What time did John arrive?
I never forget anything.
Are you sitting comfortably?
We drank a lot of Coke at the party.
It was raining all night.
The train will leave in a few minutes.
I put on a clean shirt yesterday.


25.09

1. вспоминаем исключения в образовании мн. ч существительных:
упр 1 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/22017
упр 2 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/49855
2. задание по чтению
https://learnenglish.britishcouncil.org/pre-intermediate-a2-reading/message-new-friend



23.09

выучить  слова, готовить пересказ по теме :"Здоровое питание"

Выполните упражнения на повторение:

Сигнальные слова во временах https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/114101

Упражнение https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/110255

20.09

выучить новые слова, готовить пересказ по теме :"Здоровое питание"



18/09

разобрать(выписать новые слова):

If you want to develop healthy eating habits you will have to learn a few simple tips on healthy dieting for each day:

Be sure to have breakfast every morning. Proper breakfast gives you energy and helps to think and to work productively. Do not skip breakfast!

 Exclude from your diet junk food: white sugar, bleached flour, trans fats (margarine pastries, mayonnaise, cream cheese, ice cream with vegetable fats, fast food, hot dogs, sausages, dairy desserts). Avoid commercially processed foods.   Drink plenty of water. On average, need to drink 8-10 glasses of water.   Eat colorful vegetables every day. Vegetables with different colors give you different nutrients. Choose leafy greens, cabbage, broccoli, lettuce, red and orange vegetables – carrots, squash, peppers, tomatoes.   Choose fresh fruit, they have more benefits than fruit juice, especially packaged. Fruit juice contains little or absolutely no fiber. But a lot of sugar, preservatives, and dyes.

Be careful with sweets. Limit foods and beverages containing sugar (ideally, exclude them).

Eat 4-5 times a day in small portions at the same time. Do not miss a single meal

Remember that our food is not only a source of calories, but also has healing properties. Choose healthy foods.

It is important not only what we eat but also how we do it! Prepare food in a good mood! Eat at beautifully laid table in the company of positive people!


16/09

1/ написать  про свои привычки 




11.09

Выполните задания (ответы запишите в тет-ку)
https://drive.google.com/file/d/1-UQDa1BLeSFYblZARPSpiNhlsOPBmVJe/view?usp=sharing


9.09

упражнение 1 http://a4esl.org/q/j/km/mc-noncount.html

упражнение 2 https://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/330/grammar/count1.htm

упражнение из библиотеки МЭШ https://uchebnik.mos.ru/app_player/41978


6/09

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Выполни упражнения:

1.  http://www.english-room.com/grammar/countable_uncountable.htm

2. из библиотеки МЭШ https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/55957


3. Сделать схему в тет-ке (записать важное) используя Теорию :

на англ яз.  https://www.englishclub.com/grammar/nouns-countable-un.htm

на русс яз https://englex.ru/countable-and-uncountable-nouns-in-english/




4/09

выпоните задания по текстам

https://drive.google.com/file/d/1-HauwfPComjTqpsIq2dpoAQ1T56w2lT0/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-GxcklwV5QL1OL2sDLL7Z4c-_gIwlrM3/view?usp=sharing



2.09

из библиотеки МЭШ

https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/69474


повтори слова

https://www.youtube.com/watch?v=GXXPxP5NUSM


Неправильные глаголы





%MCEPASTEBIN%

почитать про местоимения и выполинить интерактивные задания http://www.native-english.ru/grammar/possessive-pronouns

почитать про местоимения и выполинить интерактивные задания http://www.native-english.ru/grammar/possessive-pronouns

Конструктор сайтов
Nethouse