Домашнее задание - 7-3


рабочая тетрадь доступна по ссылке https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cf99favsb94wogc88cc40scw48so4o

папка 7-3 https://drive.google.com/drive/folders/14YDfTNZxdSBiiXnP_J-OJagdnowEGIZ3?usp=sharing


4/12

Повторение : условные предложения GR6

посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=Wr_0g6jAL8o

Сделать конспект в тет-ке


2.12

стр 44- выучить новые слова(повторно)
стр 44№3,4,5




1.12

стр 44- выучить новые слова- погода
стр 44№1- выучить новые слова по тексту+ №2

Отработать чтение текста




30.11

1. слушать и повторять- ФОРМЫ- https://www.youtube.com/watch?v=jbxXG6hwcRk

выписать и знать слова

2. стр 57- словообразование №3




27/11


разобрать , записать перевод, выучить новые слова





25.11

стр 38- #3+ зарегистрироваться на платформе для интерактивных заданий по английскому языку skysmart



24.11

1. стр 38- знать новые слова , стр 38№2- уметь отвечать на вопросы 

2. Всем кто не подготовил прошлое д.з от 20.11- подготовить!



23/11

1. стр 39№1- знать фразовые глаголы, выполнить упр 1.

2. Всем кто не подготовил прошлое д.з от 20.11- подготовить!





20.11

Повторно:

стр 24 -25 https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf

на оценку 4 и 5- Подготовить рассказ о том почему полезно читать, какие бывют книги, какие люблю читать и др-

должно быть вступление, основная часть, заключение

На оценку" 3 "- знать слова, и говорить о том , какие книги люблю читать



18.11

стр 24 -25 https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf

на оценку 4 и 5- Подготовить рассказ о том почему полезно читать, какие бывют книги, какие люблю читать и др- 

должно быть вступление, основная часть, заключение(записать в тет-ку , на уроке продемострировать запись)

На оценку" 3 "- знать слова, и говорить о том , какие книги  люблю читать



17.11

Знать слова , читать, готовимся к персказу - про книги  - стр 24 -25 https://znnteacher.nethouse.ru/static/000/000/162/021/doc/c6/43/b129b3e48b1f3b1d23259e6fe45e579ba8db.pdf





16.11

Создать опрос- темы обсуждали на уроке: книги, фильмы, хобби, спорт...и т д 

Сбросить в папку: подписать ФИО , Опрос о..   в папку 7-3 https://drive.google.com/drive/folders/14YDfTNZxdSBiiXnP_J-OJagdnowEGIZ3?usp=sharing





13.11

1. вспоминаем времена

Время прошлое совершённое Past Perfect  https://www.youtube.com/watch?v=9gTPRdntnMA

Время прошлое совершённое длительное  Past perfect continuous https://www.youtube.com/watch?v=HhW9319HyVI

2. стр 35 №6, 7


11.11

1. стр 33 - слова по тексту знать, выполнить задание после текста

2. стр 35№4




10.11


стр  32-33- текст читать вслух , выписать, знать новые слова

Закрепляем used to would https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/intermediate-to-upper-intermediate/past-habits-used-to-would-and-the-past-simple

Повторяем Прошедшее продолженное и простое

https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/beginner-to-pre-intermediate/past-continuous-and-past-simple




9.11

1. Used to познакомиться / вспомнить https://enginform.com/article/used-to-would

стр 33 №4 аб

2. Уметь описывать картинку




6.11

1.  Описать картинки- демоверсия ВПР по английскому языку в 7 классе - Демоверсия ВПР 2020-- https://vpr-ege.ru/vpr/7-klass/inostrannyj-yazyk/510-demoversiya-vpr-2020-po-inostrannym-yazykam-7-klass

2. Повторно: выучить слова по тексту стр 28


Пожалуйста расссмотрите пример и ход мыслей- описание картинки !

Это фото из сборника, а в реальной ВПР предлагаемые картинки будут цветными.

Описание картинки на ВПР по английскому языку в 7 классе

Объем высказывания - 7-8 предложений, время для ответа - 2 минуты.

В задании учащимся предлагается выбрать одну из трех фотографий. Привожу пример описания, раскрывающего все пункты плана.


I have chosen photo number 1. In this photo I can see a man. It seems to me that he is at home.

The man is about 30 years old. He is tall and well-built. He has got short brown hair. He is wearing a casual shirt and glasses.

The man is sitting on the sofa. He is reading a book. He looks absorbed in reading.

I like this photo because I am fond of reading interesting stories . Besides, the atmosphere in the photo is very positive and relaxing.

Важно помнить, что действия человека на фотографии описываются всегда в Present Continuous. Последний пункт плана легче всего раскрыть, объяснив, что вам нравятся изображённые на фото занятия или же по каким-то причинам симпатичен герой фото.

I like this photo because I am fond of

cycling. Или же - I like this photo because the boy in it is very fit and sporty.







30.10

Всем на корпоративную почту прислан файл- устная часть- описать 3 картинки





28.10


Познакомьтесь с ВПР по английскому языку в 7 классе - Демоверсия ВПР 2020-- https://vpr-ege.ru/vpr/7-klass/inostrannyj-yazyk/510-demoversiya-vpr-2020-po-inostrannym-yazykam-7-klass

Одно из заданий устной части предполагает описание фотографии на английском языке. Вам будет предложено три фотографии, из которых нужно выбрать только одну.

На подготовку дается полторы минуты. Для ответа дается две минуты. За две минуты нужно рассказать 7-8 предложений связного текста в соответствии с предложенным планом. 

План рассказа:



  • the place (место)
  • the action (действие)
  • the appearance of the person (внешний вид человека)
  • whether you like the picture or not (нравится вам картинка или нет)
  • why (почему)

За это задание можно получить 8 баллов, если сказать 7 развернутых предложений, раскрыть все пункты плана, использовать в высказывании средства логической связи, допустив при этом не более двух грамматических и двух фонетических ошибок. 




Шаблон

Приступим к описанию!

I would like (I`d like) to describe the picture number…. Я бы хотел(а) описать картинку номер…
The picture shows… Картинка показывает…

the place

In the picture I can see… На картинке я вижу…

It is …. Это …

This is … Это …
It looks like a … Это выглядит как…
There is /There are … Здесь есть… 

In the picture the action is taken place… На картинке действие происходит в …

the action

I can see a man/woman/gil/boy/children/people… Я вижу мужчину/женщину/девочку/мальчика/детей людей

He /she is working… Он //она работает… (для описания действия надо употреблять время Present Continuous)

the appearance

He /she looks like…. он /она выглядит как…

He /she is wearing… Он /она одет в…

He /she has dark/blond hair… Он /она имеет темные/светлые волосы

He /she has brown/blue eyes… Он /она имеет карие/голубые глаза…

He / she is happy/sad… Он /она счастливый/грустный…

like or not

I like this poto… мне нравится это фото…

I don`t like this photo… Мне не нравится это фото…

why 

I like the picture because it is nice/bright/colorful/full of positive emotions… Мне нравится эта картинка, потому что она красивая/ яркая/ красочная/ полная позитивных эмоций…

Можно свое высказывание завершить фразой: That`s all that I wanted to say (это все, что я хотел(а) сказать).


Пример

I`d like to describe this photo. Я бы хотела описать это фото.

In the photo I can see a little boy.  На фото я вижу маленького мальчика.

I think he is in his bedroom. Я думаю, что он в своей комнате.

The boy is playing with his toy train Мальчик играет со своим игрушечным поездом.

He is very nice. He has blond wavy hair. He is wearing a white shirt and jeans. Он очень красивый. У него светлые, волнистые волосы. Он одет в белую рубашку и джинсы.

I like this photo because it is bright and colorful. I also like little children.  Мне нравится это фото, потому что оно яркое и красочное. Я также люблю маленьких детей.

That`s all that I wanted to say. Это все, что я хотела сказать.



27.10

Д.з на среду 28.10 стр 23№4 стр 23№5



26.10
стр 22№3,4


23/10

1. выполните задание в эжд

2. стр 21№3, 4

3. Повторение : 

1. выучить правила 

 -ing forms or infinitive -Gr -2(приложение в конце учебника)

Правило можно так же изучить по ссылке https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

2. знать фразовые глаголы стр 21№1





21.10

1. выполнить задания в эжд
2. выучить фразовые глаголы
3. выучить правила 

 -ing forms or infinitive -Gr -2(приложение в конце учебника)

Правило можно так же изучить по ссылке https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

4. выполнить упр.
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/infinitive-gerund/exercises?07






20.10

1.стр 21 №1- выписать фразовые глаголы и разобрать

2. Знать правила -ing forms or infinitive -Gr -2(приложение в конце учебника)

Правило можно так же изучить по ссылке https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

3. Выполнить упражнения:

https://agendaweb.org/exercises/verbs/infinitive-gerund/exercise-2

https://agendaweb.org/exercises/verbs/infinitive-gerund/exercise-3



19.10


1.Выполните задания в ЭЖД

2. Знать правила -ing forms or infinitive -Gr -2(приложение в конце учебника)

Правило можно так же изучить по ссылке https://enginform.com/article/infinitive-or-gerund

Выполнить упражнения:

https://www.e-grammar.org/infinitive-gerund/test1-exercise1/





30.09

Доучить слова стр 16, неправильные глаголы- знать
стр 17№3- рассказывать




29.09

стр 16- знать слова по тексту, отработать чтение

Уметь рассказывать стр 17№3

Неправильные глаголы учить


28.09

стр 18-№1 б- подобно написать и рассказывать

стр 18№5- написать свое CV 

Повторение : неправильные глаголы знать https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF


22.09

стр 14-№2- (делали в классе)---рассказывать
стр 15-Знать слова по тексту, уметь читать
Д.з с прошлого урока : стр 13-№5- диалог- уметь поддержать

21.09

В эжд выложено задание.




Уважаемые ребята, 17 сентября проводится ВсОШ по англ. яз - обязательно участвуем!


18.09

стр №4- подготовить устное высказывание
стр 13№1- разобрать 

Для тех кто отсутствовал : стр 12 №2, 3


16.09

стр 12- Check these words- выписать с переводом слова в тет-ку

Уважаемые ребята, 17 сентября проводится ВсОШ по англ. яз - обязательно участвуем!



15.09

Знать правила Настоящее простое/ продолженное / Stative verbs- стр 11 учебник

Рабочая тетрадь стр  5№1


14.09

1. раб тет стр 4№1,2

рабочая тетрадь доступна по ссылке https://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cf99favsb94wogc88cc40scw48so4o

2. Выполните задания present simple present continuous stative verbs- прикреплено в ЭЖД (МЭШ)

Знать правила


10.09

стр 10- разобраь текст, выписать новые слова с переводом

Высказаться о  профессии, используя прилагательные и пройденную лексику.



9.09

стр 8 №2- доучить, стр 8- слова доучить

стр 9- образование наречий, изучить




8/09

1. стр 9- знать слова, уметь читать вслух, №4

2. стр 8- №2- уметь рассказывать 

3. стр 5-6- знать слова тем кто не выучил ранее(д.з от 4 сентября!)


What job would you like towork?-  5 sentences 

7.09

стр 5-6- знать слова, словосочетания

стр 8- знать профессии

стр 8№1 b- знать ответы



4/09

выучить слова стр 5-6

№5,7



2.09

стр 5 1, 2, 3- письменно, записать ответы в тет-ку

Повторить неправильные глаголы http://s.siteapi.org/c4a0f4d9504a613.ru/docs/cde66fdd914dcd26bb0b7bb14876133b667fcdfe.PDF






Конструктор сайтов
Nethouse